Навигация на материале математики — метапредметная проверка, 5 класс

Умеет ли ученик найти нужные сведения в таблице, расписании, оглавлении и сопоставить данные из разных строк — на материале математики 5 класса. Работа входит в серию из 11 навыков, которую школа проводит по своему плану на разных предметах, а результаты складываются в общую матрицу.

Какой навык проверяет работа

Навигация — найти нужное в источнике: таблице, схеме, карте, расписании, оглавлении. Это познавательные универсальное учебное действие; в заданиях — выбор по таблице или схеме. Навигация — поиск нужного в таблице, расписании, оглавлении или словарной статье. Без неё ученик тонет в учебнике и справочниках, а задания с графиками и таблицами на экзаменах решает хуже, чем позволяют знания.

Из чего состоит проверка

• Задание 1 (лёгкое, выбор одного ответа, тема «Чтение таблиц»): находит в таблице строку по двум условиям.
• Задание 2 (лёгкое, выбор одного ответа, тема «Чтение таблиц»): отбирает строку таблицы по двойному условию.
• Задание 3 (среднее, числовой ответ, тема «Чтение таблиц»): находит в таблице наибольшее и наименьшее значения.
• Задание 4 (среднее, выбор нескольких ответов, тема «Время»): сопоставляет расписание со своим временем и ограничением.
• Задание 5 (сложное, числовой ответ, тема «Чтение оглавления»): определяет объём раздела по двум соседним строкам оглавления.
• Задание 6 (сложное, классификация, тема «Единицы длины»): сравнивает значения из таблицы, приводя их к одним единицам.

Как проводить и читать результат

Проверка занимает около 15 минут урока и проводится как любая диагностика: учитель выбирает класс, ученики решают на компьютере или телефоне, ответы сохраняются сами. Все сведения для решения даны в условии, поэтому результат говорит о навыке, а не о знании темы. Это диагностика, а не оценка — отметку по ней не ставят. Средний процент класса и ориентировочный уровень попадают в матрицу «предмет × навык» у завуча.

Кому пригодится

Учителю математики — чтобы увидеть, как класс владеет навыком «навигация» на своём материале, и вернуться к нему на уроке. Завучу — как клетка плана метапредметной диагностики 5-х классов: та же работа во всех классах параллели делает их результаты сравнимыми.

Как проходит работа

Работа доступна и на компьютере, и на мобильном телефоне: интерфейс сам подстраивается под размер экрана. Есть возможность настроить срок сдачи, что позволяет назначать комплект на дом. Система контроля добросовестности регистрирует переходы в посторонние вкладки и приложения во время выполнения.