Коммуникация на материале русского языка — метапредметная проверка, 5 класс

Умеет ли ученик выбрать уместный речевой поступок: вежливо переспросить и обратиться, вести диалог, аргументировать мнение, договориться, ответить на замечание. Работа входит в серию из 11 навыков, которую школа проводит по своему плану на разных предметах, а результаты складываются в общую матрицу.

Какой навык проверяет работа

Коммуникация — выбрать корректный способ взаимодействия: уточнить, аргументировать, согласовать. Это коммуникативные универсальное учебное действие; в заданиях — выбор реплики или действия в ситуации; расстановка реплик диалога. Коммуникация в этой проверке — выбор уместного речевого поступка: уточнить, аргументировать, договориться в группе, сказать об ошибке так, чтобы её исправили. Навык напрямую влияет на работу в паре и группе.

Из чего состоит проверка

• Задание 1 (лёгкое, выбор одного ответа, тема «Речевой этикет»): выбирает вежливый способ переспросить.
• Задание 2 (лёгкое, выбор одного ответа, тема «Речевой этикет»): выбирает уместную форму обращения.
• Задание 3 (среднее, упорядочивание, тема «Диалог»): выстраивает диалог по нормам речевого общения.
• Задание 4 (среднее, выбор одного ответа, тема «Аргументация»): выбирает довод, основанный на правиле.
• Задание 5 (сложное, выбор нескольких ответов, тема «Работа в группе»): отбирает реплики, ведущие к согласию.
• Задание 6 (сложное, выбор одного ответа, тема «Обсуждение»): отвечает на критику так, чтобы получить полезный совет.

Как проводить и читать результат

Проверка занимает около 15 минут урока и проводится как любая диагностика: учитель выбирает класс, ученики решают на компьютере или телефоне, ответы сохраняются сами. Все сведения для решения даны в условии, поэтому результат говорит о навыке, а не о знании темы. Это диагностика, а не оценка — отметку по ней не ставят. Средний процент класса и ориентировочный уровень попадают в матрицу «предмет × навык» у завуча.

Кому пригодится

Учителю русского языка — чтобы увидеть, как класс владеет навыком «коммуникация» на своём материале, и вернуться к нему на уроке. Завучу — как клетка плана метапредметной диагностики 5-х классов: та же работа во всех классах параллели делает их результаты сравнимыми.

Как проходит работа

Пройти комплект можно с любого устройства — настольного компьютера, ноутбука, планшета или смартфона. Учитель может задать период, в течение которого доступен тест, поэтому его допустимо выполнять и дома. От списывания помогает наблюдение за переходами в другие вкладки и приложения в ходе прохождения.