Коррекция на материале русского языка — метапредметная проверка, 5 класс

Умеет ли ученик исправить найденную ошибку: выбрать верный вариант написания и пунктуации или записать слово правильно. Работа входит в серию из 11 навыков, которую школа проводит по своему плану на разных предметах, а результаты складываются в общую матрицу.

Какой навык проверяет работа

Коррекция — исправить найденную ошибку, выбрать верное исправление. Это регулятивные универсальное учебное действие; в заданиях — выбор исправленного варианта; ввод исправленного числа или слова. Коррекция идёт следом за контролем: мало найти ошибку, её нужно исправить так, чтобы не внести новую. Навык показывает, понимает ли ученик, почему решение было неверным, или исправляет наугад.

Из чего состоит проверка

• Задание 1 (лёгкое, выбор одного ответа, тема «Безударные гласные в корне»): выбирает верное написание.
• Задание 2 (лёгкое, краткий ответ, тема «Жи-ши»): исправляет ошибку в сочетании ЖИ.
• Задание 3 (среднее, выбор одного ответа, тема «Однородные члены»): выбирает правильную пунктуацию.
• Задание 4 (среднее, выбор нескольких ответов, тема «Орфограммы»): находит в тексте все слова, требующие исправления.
• Задание 5 (сложное, выбор одного ответа, тема «Прямая речь»): выбирает верное оформление прямой речи.
• Задание 6 (сложное, краткий ответ, тема «Непроизносимые согласные»): восстанавливает пропущенную непроизносимую согласную в словарном слове.

Как проводить и читать результат

Проверка занимает около 15 минут урока и проводится как любая диагностика: учитель выбирает класс, ученики решают на компьютере или телефоне, ответы сохраняются сами. Все сведения для решения даны в условии, поэтому результат говорит о навыке, а не о знании темы. Это диагностика, а не оценка — отметку по ней не ставят. Средний процент класса и ориентировочный уровень попадают в матрицу «предмет × навык» у завуча.

Кому пригодится

Учителю русского языка — чтобы увидеть, как класс владеет навыком «коррекция» на своём материале, и вернуться к нему на уроке. Завучу — как клетка плана метапредметной диагностики 5-х классов: та же работа во всех классах параллели делает их результаты сравнимыми.

Форматы и условия прохождения

Работа доступна и на компьютере, и на мобильном телефоне: интерфейс сам подстраивается под размер экрана. Период выполнения задаётся гибко, поэтому работу проводят и в классе, и дома. Система контроля добросовестности регистрирует переходы в посторонние вкладки и приложения во время выполнения.