Группировка (классификация) на материале английского языка — метапредметная проверка, 5 класс

Умеет ли ученик группировать английские слова и предложения по признаку: по теме, по окончанию множественного числа, по смысловой группе, по времени глагола; назвать признак готовой группы. Работа входит в серию из 11 навыков, которую школа проводит по своему плану на разных предметах, а результаты складываются в общую матрицу.

Какой навык проверяет работа

Группировка (классификация) — разделить объекты по признаку, назвать признак. Это познавательные универсальное учебное действие; в заданиях — сортировка по группам; выбор основания. Группировка учит видеть общий признак и разделять объекты по нему. Это основа понятийного мышления: от разбора слов по частям речи до деления чисел по признакам делимости.

Из чего состоит проверка

• Задание 1 (лёгкое, классификация, тема «Еда и животные»): распределяет английские слова по тематическим группам.
• Задание 2 (лёгкое, классификация, тема «Цвета и числа»): делит слова на две смысловые группы.
• Задание 3 (среднее, выбор одного ответа, тема «Множественное число»): находит грамматический признак, разделяющий группы.
• Задание 4 (среднее, классификация, тема «Тематическая лексика»): распределяет слова по трём тематическим группам.
• Задание 5 (сложное, выбор нескольких ответов, тема «Дни недели»): определяет признак группы и выбирает подходящие под него слова.
• Задание 6 (сложное, классификация, тема «Present Simple и Present Continuous»): делит предложения по времени глагола, опираясь на форму и слова-подсказки.

Как проводить и читать результат

Проверка занимает около 15 минут урока и проводится как любая диагностика: учитель выбирает класс, ученики решают на компьютере или телефоне, ответы сохраняются сами. Все сведения для решения даны в условии, поэтому результат говорит о навыке, а не о знании темы. Это диагностика, а не оценка — отметку по ней не ставят. Средний процент класса и ориентировочный уровень попадают в матрицу «предмет × навык» у завуча.

Кому пригодится

Учителю английского языка — чтобы увидеть, как класс владеет навыком «группировка (классификация)» на своём материале, и вернуться к нему на уроке. Завучу — как клетка плана метапредметной диагностики 5-х классов: та же работа во всех классах параллели делает их результаты сравнимыми.

Где и как проходить тест

Пройти комплект можно с любого устройства — настольного компьютера, ноутбука, планшета или смартфона. Так как время доступа к тесту настраивается, его спокойно можно выполнять вне школы, дома. Встроенная защита от списывания отмечает, когда учащийся уходит со страницы теста в другие окна или программы.