Контроль на материале географии — метапредметная проверка, 5 класс

Замечает ли ученик ошибку в географическом ответе: перепутанные стороны горизонта, неверный счёт по масштабу, ошибки о движении Земли, неправдоподобную высоту горы, неверное чтение условных знаков. Работа входит в серию из 11 навыков, которую школа проводит по своему плану на разных предметах, а результаты складываются в общую матрицу.

Какой навык проверяет работа

Контроль — найти ошибку в готовом решении или ответе; сверить результат с условием. Это регулятивные универсальное учебное действие; в заданиях — выбор «где ошибка»; проверка правдоподобия. Контроль — умение заметить ошибку до того, как её найдёт учитель: сверить ответ с условием, проверить прикидкой, перечитать решение. Ученики, у которых этот навык слабый, теряют баллы не на незнании, а на невнимательности.

Из чего состоит проверка

• Задание 1 (лёгкое, выбор одного ответа, тема «Стороны горизонта»): сверяет запись наблюдения с известным фактом и находит ошибку.
• Задание 2 (лёгкое, выбор одного ответа, тема «Масштаб»): проверяет перевод расстояния с карты на местность по масштабу.
• Задание 3 (среднее, классификация, тема «Движение Земли»): сверяет каждое утверждение со справкой и находит перепутанные причины.
• Задание 4 (среднее, выбор одного ответа, тема «Реки»): проверяет рассуждение по правилу и подтверждает его, когда ошибки нет.
• Задание 5 (сложное, выбор одного ответа, тема «Горы»): оценивает правдоподобие числа, сравнивая его с известной границей.
• Задание 6 (сложное, выбор нескольких ответов, тема «Условные знаки»): сверяет прочтение плана с легендой и находит неверно прочитанные знаки.

Как проводить и читать результат

Проверка занимает около 15 минут урока и проводится как любая диагностика: учитель выбирает класс, ученики решают на компьютере или телефоне, ответы сохраняются сами. Все сведения для решения даны в условии, поэтому результат говорит о навыке, а не о знании темы. Это диагностика, а не оценка — отметку по ней не ставят. Средний процент класса и ориентировочный уровень попадают в матрицу «предмет × навык» у завуча.

Кому пригодится

Учителю географии — чтобы увидеть, как класс владеет навыком «контроль» на своём материале, и вернуться к нему на уроке. Завучу — как клетка плана метапредметной диагностики 5-х классов: та же работа во всех классах параллели делает их результаты сравнимыми.

Условия прохождения

Задания открываются в браузере на компьютере, планшете или мобильном телефоне, поэтому подойдёт любое устройство под рукой. Тест можно открыть на заданный промежуток времени — это удобно для выполнения дома. Для защиты от подсказок отслеживается, покидал ли ученик вкладку с тестом ради других вкладок или приложений.