Навигация на материале географии — метапредметная проверка, 5 класс

Находит ли ученик нужное в географических источниках: в таблицах материков, погоды, широт и рек, в схеме сторон горизонта, в таблице поясного времени; отбирает строки по одному и двум условиям. Работа входит в серию из 11 навыков, которую школа проводит по своему плану на разных предметах, а результаты складываются в общую матрицу.

Какой навык проверяет работа

Навигация — найти нужное в источнике: таблице, схеме, карте, расписании, оглавлении. Это познавательные универсальное учебное действие; в заданиях — выбор по таблице или схеме. Навигация — поиск нужного в таблице, расписании, оглавлении или словарной статье. Без неё ученик тонет в учебнике и справочниках, а задания с графиками и таблицами на экзаменах решает хуже, чем позволяют знания.

Из чего состоит проверка

• Задание 1 (лёгкое, выбор одного ответа, тема «Материки»): находит в таблице значение по месту в порядке убывания.
• Задание 2 (лёгкое, числовой ответ, тема «Погода»): находит в таблице значение на пересечении строки и столбца.
• Задание 3 (среднее, выбор одного ответа, тема «Географическая широта»): отбирает из списка объект по условию сравнения с заданной границей.
• Задание 4 (среднее, соответствие, тема «Стороны горизонта»): находит по схеме направление от исходной точки к каждому объекту.
• Задание 5 (сложное, числовой ответ, тема «Поясное время»): находит в таблице разницу между двумя строками и применяет её к новому времени.
• Задание 6 (сложное, выбор нескольких ответов, тема «Реки России»): отбирает реки по длине и по океану, в который впадают их моря, — по обоим условиям сразу.

Как проводить и читать результат

Проверка занимает около 15 минут урока и проводится как любая диагностика: учитель выбирает класс, ученики решают на компьютере или телефоне, ответы сохраняются сами. Все сведения для решения даны в условии, поэтому результат говорит о навыке, а не о знании темы. Это диагностика, а не оценка — отметку по ней не ставят. Средний процент класса и ориентировочный уровень попадают в матрицу «предмет × навык» у завуча.

Кому пригодится

Учителю географии — чтобы увидеть, как класс владеет навыком «навигация» на своём материале, и вернуться к нему на уроке. Завучу — как клетка плана метапредметной диагностики 5-х классов: та же работа во всех классах параллели делает их результаты сравнимыми.

Как и на чём выполнять тест

Работа доступна и на компьютере, и на мобильном телефоне: интерфейс сам подстраивается под размер экрана. Благодаря настраиваемому периоду прохождения тест подходит и для домашней работы. Встроенная защита от списывания отмечает, когда учащийся уходит со страницы теста в другие окна или программы.