Смысловое чтение на материале географии — метапредметная проверка, 5 класс

Понимает ли ученик научно-популярный текст по географии: что сказано прямо и чего в тексте нет, главная мысль, значение слова из контекста, лишнее предложение, порядок природного процесса. Работа входит в серию из 11 навыков, которую школа проводит по своему плану на разных предметах, а результаты складываются в общую матрицу.

Какой навык проверяет работа

Смысловое чтение — понять текст: что сказано прямо, что из него следует, чего в тексте нет. Это познавательные универсальное учебное действие; в заданиях — верно / неверно / не сказано; вопросы к тексту; лишнее в условии. Смысловое чтение — понимание того, что сказано в тексте прямо, что из него следует и о чём он молчит. Это основа самостоятельной учёбы: большинство ошибок в текстовых задачах начинается с неверно понятого условия.

Из чего состоит проверка

• Задание 1 (лёгкое, классификация, тема «Вулканы»): различает сказанное в научно-популярном тексте, противоречащее ему и не упомянутое.
• Задание 2 (лёгкое, выбор одного ответа, тема «Компас»): выделяет главную мысль, к которой ведут все предложения текста.
• Задание 3 (среднее, выбор одного ответа, тема «Пустыни»): определяет значение географического слова по контексту.
• Задание 4 (среднее, выбор нескольких ответов, тема «Антарктида»): отбирает следствия из текста и отбрасывает то, о чём он не говорит.
• Задание 5 (сложное, выбор одного ответа, тема «Озёра»): находит предложение, которое нарушает единство темы текста.
• Задание 6 (сложное, упорядочивание, тема «Круговорот воды»): восстанавливает последовательность природного процесса по смыслу и связующим словам.

Как проводить и читать результат

Проверка занимает около 15 минут урока и проводится как любая диагностика: учитель выбирает класс, ученики решают на компьютере или телефоне, ответы сохраняются сами. Все сведения для решения даны в условии, поэтому результат говорит о навыке, а не о знании темы. Это диагностика, а не оценка — отметку по ней не ставят. Средний процент класса и ориентировочный уровень попадают в матрицу «предмет × навык» у завуча.

Кому пригодится

Учителю географии — чтобы увидеть, как класс владеет навыком «смысловое чтение» на своём материале, и вернуться к нему на уроке. Завучу — как клетка плана метапредметной диагностики 5-х классов: та же работа во всех классах параллели делает их результаты сравнимыми.

Форматы и условия прохождения

Комплект работает и на школьном компьютере, и на личном смартфоне ученика. Есть возможность настроить срок сдачи, что позволяет назначать комплект на дом. Предусмотрен контроль честности: переключение на другие вкладки и приложения во время теста отслеживается.