Метапредметная контрольная работа для 5 класса — познавательные и регулятивные УУД

Вторая метапредметная работа для пятиклассников — продолжение тренировки к городской диагностике. Если первая работа повторяет формат МЦКО, то эта проверяет тот же круг умений на другом материале: текст о том, какой была школа в древности, опыты с теплопроводностью, старинные меры веса, повадки сипухи, план праздника, маршрут туриста и чужое упражнение по русскому языку.

Какие умения проверяются

Работа разделена на две части. Познавательные учебные действия — определить тему и цель текста, найти в нём факты, восстановить порядок событий, понять выражение в переносном смысле, связать опыт с проверяемым утверждением и сделать вывод, расположить величины по таблице, сравнить две фигуры и разложить животных по способу питания. Регулятивные — выбрать нужные действия и расставить их по порядку, пройти маршрут по плану, оценить, насколько верно одноклассница выполнила упражнение, и посчитать продолжительность занятия по показаниям часов.

Как устроены задания

• Текст «Школа» открыт во вкладке рядом с заданиями 1–6, его не нужно листать назад.
• Задания с развёрнутым ответом переведены в выбор из списков: формулировки и критерии оценивания сохранены.
• Маршрут туриста чертится щелчками по клетчатому полю; ошибся — можно начать заново на втором поле, как на бумаге.
• План праздника записывается номерами действий: засчитывается и полностью верный порядок, и частично верный — по критериям ключа.

Повтор заданий МЦКО

Два последних задания — про положение Земли на орбите летом и фазу Луны — взяты из первой работы. В отчёте они собраны в отдельную тему: видно, запомнили ли ученики то, что уже разбирали, или ответ был угадан.

Время и оценивание

На работу отводится восемьдесят минут — два урока — с пятнадцатиминутным перерывом после первых сорока минут, таймер на время перерыва останавливается. Всего тридцать восемь баллов; отчёт показывает каждое задание и каждое проверяемое умение, поэтому видно, где класс справляется уверенно, а где нужна работа на уроках.

Технические возможности

Тестирование одинаково удобно и на компьютере, и на смартфоне. Период выполнения задаётся гибко, поэтому работу проводят и в классе, и дома. Встроенная защита от списывания отмечает, когда учащийся уходит со страницы теста в другие окна или программы.