Метапредметная работа «Клуб юных исследователей» для 5 класса: чтение, опыт, диаграмма и план

Двадцать заданий, связанных одной историей: Маша и Артём ходят в клуб юных исследователей. Они читают о собаках, которые слетали в космос раньше Гагарина, ставят опыт с водой и солью в морозильнике, готовят доклад о планетах, опрашивают одноклассников, снимают ролик на конкурс, ищут клад в летнем лагере и подписывают фотографии питомцев для стенгазеты.

Зачем такая работа

Пятиклассник уже умеет читать, считать и отвечать на вопросы по предмету, но в жизни задачи не приходят разложенными по урокам. Нужно найти в тексте нужный факт, сопоставить его с таблицей, понять, что именно проверял опыт, прочитать диаграмму без подписей на столбиках, спланировать дело и оценить чужую работу по правилу. Именно эти умения — познавательные и регулятивные учебные действия — и проверяются.

Что внутри

• Два текста во вкладках — рассказ о Белке и Стрелке и таблица полётов собак: часть ответов есть только во втором тексте, и их нужно связать.
• Опыт со стаканчиками воды: почему соль мешает замерзанию и почему условия опыта должны быть одинаковыми.
• Таблица планет, где время оборота дано то в часах, то в сутках, и сравнение Земли с Марсом.
• Классификация звёзд, планет и спутников по справке, столбчатая диаграмма увлечений класса.
• План съёмки ролика, маршрут к кладу на клетчатом поле, проверка подписи к фотографиям и расчёт времени футбольного матча с добавленными минутами.

Оценивание

Максимум сорок баллов. Задания с несколькими частями оцениваются по критериям: за одну ошибку балл снижается, а не обнуляется, за частично верный порядок действий ставится часть баллов, маршрут можно начертить заново на втором поле. Отчёт раскладывает результат по одиннадцати умениям — тем же, что в двух работах «Метапредмет (МЦКО)», поэтому видно, растёт ли класс от работы к работе.

Как проводить

Работа рассчитана на два урока: восемьдесят минут с пятнадцатиминутным перерывом после первых сорока, таймер на перерыв останавливается. Подходит для середины и конца учебного года, а также как тренировка перед городской метапредметной диагностикой.

Условия прохождения

Тестирование одинаково удобно и на компьютере, и на смартфоне. Учитель может задать период, в течение которого доступен тест, поэтому его допустимо выполнять и дома. Для честности предусмотрена защита от списывания: система отслеживает переходы ученика на другие вкладки и в сторонние приложения.