Философия и социальная философия: предмет, структура, история философии, общество, цивилизация и культура — тест

Вторая часть курса меняет масштаб: от экономических механизмов к вопросам, которые философия задаёт уже двадцать пять веков. Что такое общество и из каких сфер оно состоит? Почему одни мыслители объясняют историю сменой формаций, а другие — жизнью цивилизаций? И какие проблемы человечество не может решить в одиночку ни одна страна?

Содержание

Философия как наука и форма мировоззрения, предмет философии. Структура философского знания: онтология, гносеология, логика, этика, эстетика, философская антропология, социальная философия. История философии: Античность (Сократ, Платон, Аристотель), Средневековье, Новое время (Декарт, Бэкон), Просвещение, немецкая классическая философия (Кант, Гегель), XIX–XX века. Общество, его сферы и структура, цивилизация и культура, общество в истории — формационный и цивилизационный подходы, глобальные проблемы современности.

Задания

Пятнадцать заданий на двадцать пять минут: сопоставить раздел философии и вопрос, который он изучает, соотнести философа и идею, расставить эпохи философии по времени, отнести явление к сфере общества, отличить формационный подход от цивилизационного, выбрать глобальные проблемы.

Пояснения

Разбор объясняет, почему вопрос «существует ли мир независимо от нас» относится к онтологии, а «можем ли мы его познать» — к гносеологии, чем «Я мыслю, следовательно, существую» Декарта важно для философии Нового времени и почему одно событие может затрагивать сразу несколько сфер общества.

Где использовать

Работа подходит после десяти часов курса, посвящённых философии. Она опирается на обществознание, но идёт глубже школьного учебника, поэтому пригодится ученикам, готовящимся к олимпиаде по обществознанию или философии, и при подготовке к дебатам — следующей форме работы в мастерской.

Технические возможности

Ученик отвечает как с компьютера, так и с телефона; специальные программы не требуются — тест открывается в обычном браузере. Поскольку для работы можно указать окно выполнения, ученики вправе проходить её дистанционно, из дома. Для защиты от подсказок отслеживается, покидал ли ученик вкладку с тестом ради других вкладок или приложений.