Введение в генетику: предмет и методы генетики, белки и качественные реакции на них, строение ДНК и РНК, комплементарность, правило Чаргаффа, репликация, транскрипция, свойства генетического кода, выделение ДНК — тест

Генетика начинается с молекул: в каждой клетке хранится запись длиной в миллиарды «букв», и по ней собираются белки. Восемь часов первых тем курса проводят от выделения ДНК из банана на кухонном столе до задач на комплементарность и генетический код — главного инструмента всего курса.

Что проверяется

Предмет и объект генетики, наследственность и изменчивость, методы, история и современные направления. Биополимеры: белки — строение и функции, качественные реакции на белки. ДНК: нуклеотиды, двойная спираль, принцип комплементарности, правило Чаргаффа. РНК и её виды. Репликация, транскрипция, генетический код и его свойства. Практика: выделение ДНК, решение задач по молекулярной биологии.

Задания

Пятнадцать заданий: построить комплементарную цепь ДНК и транскрибировать иРНК, найти долю нуклеотидов по правилу Чаргаффа, подсчитать кодоны и аминокислоты, распределить признаки между ДНК и РНК, сопоставить свойство кода и его смысл, расположить шаги выделения ДНК, выбрать реакцию, открывающую белок.

Разбор

Пояснения показывают, почему аденин всегда стоит напротив тимина, почему в РНК вместо тимина урацил, почему кодонов шестьдесят четыре, а аминокислот двадцать, и зачем при выделении ДНК нужны моющее средство и холодный спирт.

Назначение

Работа рассчитана на первые восемь часов курса и проверяет молекулярную основу генетики, без которой задачи на скрещивание остаются заучиванием схем, а не пониманием. Программа внеурочной деятельности «Введение в генетику» на тридцать пять часов для 7–9 классов вертикали ведёт от молекул ДНК к родословным и мутациям. Почти половина занятий — решение генетических задач, которые затем встречаются на олимпиадах и в модуле «Генетика» Московской олимпиады школьников. Эта работа — первая из 4 по курсу.

Условия прохождения

Пройти комплект можно с любого устройства — настольного компьютера, ноутбука, планшета или смартфона. Учитель может задать период, в течение которого доступен тест, поэтому его допустимо выполнять и дома. Предусмотрен контроль честности: переключение на другие вкладки и приложения во время теста отслеживается.