Происхождение Солнечной системы — тест

Все планеты обращаются вокруг Солнца в одну сторону и почти в одной плоскости. Такое совпадение объясняется просто: они родились из одного вращающегося диска.

Что проверяется

Наблюдательные факты, которые должна объяснить любая теория происхождения: одно направление обращения планет, малые наклоны орбит, вращение Солнца в ту же сторону, распределение массы и момента количества движения, деление планет на две группы, одинаковый возраст тел системы. Современный сценарий: сжатие газопылевого облака, образование протозвезды и вращающегося протопланетного диска, разогрев центральной части, начало термоядерных реакций. Формирование планет: слипание пылинок, рост планетезималей, аккреция, очистка орбит. Линия льда и различие групп планет: во внутренней области летучие вещества испарялись, во внешней намерзали, поэтому там выросли массивные ядра, удержавшие водород и гелий. Роль остаточных тел: астероиды и кометы как строительный материал, поздняя бомбардировка. Возраст Солнечной системы по метеоритам и другим данным.

Линия льда

Ближе к Солнцу вода и другие летучие вещества оставались газом, дальше — превращались в лёд. Поэтому внутри выросли небольшие каменные планеты, а снаружи — гиганты.

Один диск — один порядок

Общее направление обращения и малые наклоны орбит наследуются от вращения исходного облака. Случайный захват тел такой согласованности не дал бы.

Как устроена работа

Одиннадцать заданий: выбор варианта, соответствие между стадией формирования и происходящим на ней процессом, восстановление пропусков, упорядочивание стадий рождения Солнечной системы и вопросы на возраст и состав. Разбор к каждому заданию показывает признак, по которому получен ответ. Работа рассчитана примерно на двадцать пять минут, отметка выставляется по шкале пятьдесят, семьдесят и восемьдесят пять процентов. Отдельные вопросы посвящены планетезималям и происхождению астероидов.

Технические возможности

Работа доступна и на компьютере, и на мобильном телефоне: интерфейс сам подстраивается под размер экрана. Учитель может задать период, в течение которого доступен тест, поэтому его допустимо выполнять и дома. От списывания помогает наблюдение за переходами в другие вкладки и приложения в ходе прохождения.