Возникновение и развитие жизни на Земле, 9 класс — тест

История жизни на Земле измеряется миллиардами лет, но её узловые события можно назвать наперечёт: появление клетки, кислорода, многоклеточности, выход на сушу.

Что проверяется

Гипотезы происхождения жизни: самозарождение, панспермия, биохимическая эволюция. Гипотеза А. И. Опарина и опыты Миллера. Первые организмы и их питание. Значение появления фотосинтеза и кислородной атмосферы. Ароморфоз и идиоадаптация. Эры и периоды геологической истории. Ключевые события: выход растений и животных на сушу, расцвет пресмыкающихся, появление птиц и млекопитающих, происхождение человека.

Кислород изменил всё

Первые организмы жили в бескислородной среде. Появление фотосинтеза насытило атмосферу кислородом, сделало возможным дыхание и образовало озоновый слой, защитивший сушу от излучения. Именно после этого жизнь и вышла из воды.

Ароморфоз поднимает уровень организации

Многоклеточность, лёгочное дыхание, теплокровность, семя — это ароморфозы: они открывают новые среды и целые направления развития. Идиоадаптация же приспосабливает к частным условиям, уровень организации не меняя.

Как устроена работа

Одиннадцать заданий: выбор варианта, соответствие между событием и его значением, восстановление пропусков в описании гипотезы, упорядочивание событий истории жизни. Разбор к каждому заданию называет причину и следствие, поэтому хронология перестаёт быть набором дат для заучивания. Работа рассчитана примерно на двадцать пять минут и подходит и для урока, и для подготовки к экзамену. Баллы переводятся в отметку по шкале пятьдесят, семьдесят и восемьдесят пять процентов.

Технические возможности

Задания открываются в браузере на компьютере, планшете или мобильном телефоне, поэтому подойдёт любое устройство под рукой. Поскольку для работы можно указать окно выполнения, ученики вправе проходить её дистанционно, из дома. Для честности предусмотрена защита от списывания: система отслеживает переходы ученика на другие вкладки и в сторонние приложения.