Споровые вышли на сушу, но от воды не оторвались: их мужские гаметы плывут к яйцеклетке. Отсюда и места, где эти растения встречаются, и главный вопрос главы — какое поколение мы, собственно, видим.
Что нужно знать
- У мха зелёное растение — гаметофит (половое поколение), коробочка на ножке — спорофит, живущий за его счёт.
- У папоротника наоборот: крупное растение с вайями — спорофит, а половое поколение сведено к крошечному заростку.
- Цикл папоротника: спора → заросток → гаметы → (нужна вода!) оплодотворение → зигота → взрослое растение с вайями → спорангии в сорусах на нижней стороне вай.
- Вода для оплодотворения обязательна: сперматозоиды подвижны. Достаточно росы или дождя, но без плёнки влаги оплодотворения не будет.
- Мхи: ризоиды вместо корней, проводящей системы почти нет. У сфагнума — мёртвые водоносные клетки, отсюда заболачивание и торф.
- Хвощ: членистый побег, мутовки ветвей, жёсткость от кремнезёма; весенний побег бурый со спороносным колоском, летний зелёный — фотосинтез и запас.
- Папоротник: корневище, придаточные корни, вайи, есть все настоящие ткани.
- Древовидные споровые каменноугольного периода дали каменный уголь.
Где чаще всего ошибаются
- Называют зелёный мох спорофитом, а папоротник — гаметофитом. У них преобладают разные поколения.
- Считают, что спора и есть «семя». Спора — одна клетка без запаса и без зародыша.
- Забывают про воду при оплодотворении — и не могут объяснить, почему споровые не заняли сухие места.
- Приписывают мхам настоящие корни. У них ризоиды.
- Выводят каменный уголь из хвойных лесов.
Проверить себя
По этой же главе есть проверочная работа из 11 заданий на 25 минут. Проверка автоматическая, результат виден сразу — и по работе целиком, и по каждой теме.
Биология · 7 класс · Суматохин, 2024 · Углублённый · Споровые растения