География · 6 класс · Алексеев, 2024 · Итоговая работа

«География · 6 класс · Алексеев, 2024 · Итоговая работа» — годовая работа по предмету «География» для 6 класса. Она собрана из всех глав учебника, пройденных за год, и показывает, что из курса осталось к маю. Комплект готов к проведению: задания проверяются автоматически, отметка ставится по шкале.

Для чего нужна аттестация

В работе нет «любимых» тем: каждая глава учебника представлена своими заданиями.

Годовой результат удобно передать учителю, который примет класс осенью, — вместо устной характеристики.

Из чего собрана работа

Материал работы — весь учебник за год по предмету «География». Главы представлены равномерно, а внутри каждой есть и базовые, и более сложные задания.

В работу вошли задания глав: «Гидросфера — водная оболочка Земли», «Атмосфера — воздушная оболочка Земли» и «Биосфера и географическая оболочка». Разбор результатов строится по этим темам, поэтому видно, какая из них держится, а какую нужно вернуть на повторение.

Сколько заданий приходится на каждую главу: «Гидросфера — водная оболочка Земли» — 10 заданий; «Атмосфера — воздушная оболочка Земли» — 10 заданий; «Биосфера и географическая оболочка» — 10 заданий.

Формулировки стоит бегло сверить с рабочей программой школы: если какая-то тема в вашем календарном плане стоит в другом периоде, задание легко заменить в редакторе.

Формат и проверка

30 заданий, 85 баллов и 45 минут — таковы параметры работы. Типы заданий: используются задания с выбором одного ответа, с выбором нескольких ответов и с числовым ответом. Процент выполнения переводится в отметку по порогам, которые школа может поправить под своё положение об аттестации.

Как использовать итог

Годовой результат стоит сохранить: в сентябре по нему удобно составить план повторения, а следующему учителю передать не впечатление о классе, а список тем с числами.

Администрация видит системную картину подготовки по предмету и параллели к концу года.

Где и как проходить тест

Пройти комплект можно с любого устройства — настольного компьютера, ноутбука, планшета или смартфона. Поскольку для работы можно указать окно выполнения, ученики вправе проходить её дистанционно, из дома. От списывания помогает наблюдение за переходами в другие вкладки и приложения в ходе прохождения.