Нефть, газ, уголь и электростанции, 9 класс — тест

Топливно-энергетический комплекс кормит энергией всю остальную экономику и сам по себе создаёт огромную часть экспорта. Эта работа проверяет, где в России добывают топливо, куда его везут и почему электростанции разных типов стоят в разных местах.

Что проверяется

Состав ТЭК и топливно-энергетический баланс. Главные районы добычи нефти и газа, Западная Сибирь как главная база, трубопроводный транспорт, размещение нефтеперерабатывающих заводов. Виды угля — бурый, каменный, антрацит — и их различия, открытый и шахтный способы добычи, крупнейшие бассейны. Электроэнергетика: тепловые, гидравлические, атомные электростанции, их достоинства и ограничения, альтернативные источники энергии, Единая энергетическая система.

Нефтеперерабатывающий завод стоит у потребителя

Сырую нефть дешевле перекачать по трубопроводу, чем развозить бензин, мазут и масла по отдельности. Поэтому большинство НПЗ построено в районах потребления и на трассах трубопроводов, а не на промыслах. Задание повышенного уровня проверяет именно это рассуждение.

Карьер дешевле шахты

Если пласт угля лежит близко к поверхности, его добывают открытым способом, в карьере: это дешевле и безопаснее. Уголь Канско-Ачинского бассейна дешёвый, но бурый — с низкой теплотворной способностью, и возить его далеко невыгодно. Кузбасс даёт каменный уголь высокого качества, в том числе коксующийся.

Как устроена работа

Одиннадцать заданий: вопросы на выбор, соответствие электростанции и её особенности, порядок углей по теплотворной способности, выбор преимуществ АЭС, пропуски в описании ЕЭС. Около двадцати пяти минут. Отметка по шкале пятьдесят, семьдесят и восемьдесят пять процентов.

Как проходит работа

Тест можно выполнять как за компьютером или ноутбуком, так и со смартфона или планшета — устанавливать ничего не нужно, достаточно браузера. Есть возможность настроить срок сдачи, что позволяет назначать комплект на дом. От списывания помогает наблюдение за переходами в другие вкладки и приложения в ходе прохождения.