Геометрия · 10 класс · Мерзляк, 2023 · ПА 1 · Аксиомы стереометрии и следствия из них и другие темы

«Геометрия · 10 класс · Мерзляк, 2023 · ПА 1 · Аксиомы стереометрии и следствия из них и другие темы» — работа по итогам периода (первый триместр) для 10 класса по предмету «Геометрия». Задания взяты из глав учебника, изученных за это время, отметка выставляется по шкале, настроенной заранее.

Зачем такая работа школе

Работа охватывает ровно главы отчётного периода, поэтому её результат не смешивается с тем, что класс ещё не проходил.

Процент выполнения переводится в отметку по заданной шкале, и её можно сразу переносить в журнал как результат аттестации за период.

Что проверяет эта работа

Материал — первый триместр курса 10 класса по предмету «Геометрия». Задания взяты из каждой главы этого отрезка примерно поровну.

Работа опирается на главы: «Глава 1. Аксиомы стереометрии и следствия из них», «Глава 2. Взаимное расположение прямых. Параллельность прямой и плоскости» и «Глава 3. Параллельность плоскостей и параллельное проектирование». Разбор результатов строится по этим темам, поэтому видно, какая из них держится, а какую нужно вернуть на повторение.

Сколько заданий приходится на каждую главу: «Глава 1. Аксиомы стереометрии и следствия из них» — 10 заданий; «Глава 2. Взаимное расположение прямых. Параллельность прямой и плоскости» — 10 заданий; «Глава 3. Параллельность плоскостей и параллельное проектирование» — 10 заданий.

Формулировки стоит бегло сверить с рабочей программой школы: если какая-то тема в вашем календарном плане стоит в другом периоде, задание легко заменить в редакторе.

Как она устроена

В работе 30 заданий на 92 балла, время — 45 минут. Типы заданий: используются задания с выбором одного ответа, с выбором нескольких ответов и с числовым ответом. Ответы проверяются автоматически, отметка выводится по шкале, заданной в настройках работы.

Что делать с результатом

Отдельно стоит посмотреть учеников, заметно отставших от класса: отставание за один период закрывается проще, чем накопленное к маю.

В сравнении с прошлыми работами видно, как меняются результаты класса и конкретных детей.

Как и на чём выполнять тест

Ученик отвечает как с компьютера, так и с телефона; специальные программы не требуются — тест открывается в обычном браузере. Поскольку для работы можно указать окно выполнения, ученики вправе проходить её дистанционно, из дома. Предусмотрен контроль честности: переключение на другие вкладки и приложения во время теста отслеживается.