Информатика · 5 класс · Босова, 2013 · ПА 2 · Хранение и передача информации; Кодирование информации; Текстовая информация

«Информатика · 5 класс · Босова, 2013 · ПА 2 · Хранение и передача информации; Кодирование информации; Текстовая информация» — готовая промежуточная аттестация для 5 класса: предмет «Информатика», период — второй триместр. Комплект составлен из глав того же учебника, по которому идут уроки, поэтому формат заданий классу знаком.

Зачем её проводить

Результаты дают методической службе картину по предмету и параллели в целом, а не по отдельным отметкам.

В работу входит только материал периода: отметка отражает пройденное, а не то, до чего программа ещё не дошла.

Какие темы проверяются

Промежуточная работа по предмету «Информатика» ограничена главами за второй триместр. Из каждой взято несколько заданий разной трудности, чтобы отделить базу от сложного.

В работу вошли задания глав: «Хранение и передача информации», «Кодирование информации» и «Текстовая информация». Разбор результатов строится по этим темам, поэтому видно, какая из них держится, а какую нужно вернуть на повторение.

Сколько заданий приходится на каждую главу: «Хранение и передача информации» — 10 заданий; «Кодирование информации» — 10 заданий; «Текстовая информация» — 10 заданий.

Если нужен короткий вариант, учитель выбирает часть заданий при запуске: максимальный балл пересчитывается, а шкала отметок продолжает работать.

Как проходит работа

Параметры: 30 заданий, 84 балла, 45 минут. Типы заданий: используются задания с выбором одного ответа, с выбором нескольких ответов и с числовым ответом. Порядок вариантов ответа перемешивается, проверка автоматическая.

Как работать с результатом

Результат удобно сохранить и сравнить со следующей промежуточной работой: так видно, растёт ли класс от периода к периоду.

Неудовлетворительный итог промежуточной аттестации оборачивается академической задолженностью, которую нужно ликвидировать.

Технические возможности

Ученик отвечает как с компьютера, так и с телефона; специальные программы не требуются — тест открывается в обычном браузере. Период выполнения задаётся гибко, поэтому работу проводят и в классе, и дома. От списывания помогает наблюдение за переходами в другие вкладки и приложения в ходе прохождения.