Великие реформы Александра II, 9 класс — тест по главе III (Мединский)

Реформы 1860–1870-х годов называют Великими: за полтора десятилетия Россия получила свободное крестьянство, всесословный гласный суд, местное самоуправление и армию на основе всеобщей воинской повинности. Работа проверяет понимание сути каждой реформы и внешнеполитических итогов царствования.

Охват

Предпосылки реформ после Крымской войны, Секретный (затем Главный) комитет, губернские комитеты, Редакционные комиссии. Манифест 19 февраля 1861 года: личная свобода, наделы, временнообязанное состояние, уставные грамоты, выкупная операция, отрезки, мировые посредники. Пореформенная экономика: железнодорожное строительство, акционерные общества, Государственный банк 1860 года. Земская реформа 1864 года, судебная реформа 1864 года (присяжные заседатели, адвокатура, несменяемость судей), городская реформа 1870 года, военные реформы 1864–1874 годов Д. А. Милютина и всеобщая воинская повинность, университетский устав 1863 года. Внешняя политика А. М. Горчакова: циркуляр 1870 года об отмене нейтрализации Чёрного моря, «Союз трёх императоров», продажа Аляски 1867 года, присоединение Средней Азии, договоры с Китаем и Японией. Русско-турецкая война 1877–1878 годов: Шипка, Плевна, Сан-Стефанский мир и Берлинский конгресс.

Главная мысль

Каждая реформа отвечала на урок Крымской войны, но крестьянская реформа сохранила общину и тяжёлые выкупные платежи. Задания построены так, чтобы ученик различал, что реформа дала и чего не дала.

Где ошибаются

Отмену крепостного права считают мгновенным получением земли в собственность, хотя крестьяне становились временнообязанными до выкупа. Земства путают с городскими думами. Сан-Стефанский мир называют окончательным, а его условия пересмотрел Берлинский конгресс.

Формат

Одиннадцать заданий; тридцать минут; пороги отметок — 50, 70, 85 процентов.

Как и на чём выполнять тест

Ученик отвечает как с компьютера, так и с телефона; специальные программы не требуются — тест открывается в обычном браузере. Поскольку для работы можно указать окно выполнения, ученики вправе проходить её дистанционно, из дома. Для защиты от подсказок отслеживается, покидал ли ученик вкладку с тестом ради других вкладок или приложений.