Неметаллы и их соединения, 11 класс углублённый — тест по главе 1

Одиннадцатый класс возвращает к неорганике, но на новом уровне: свойства неметалла выводятся из его положения в таблице, а не заучиваются, и каждая подгруппа разбирается как система.

Что проверяется

Классификация простых веществ и водород как особый элемент. Галогены: строение атомов, изменение свойств в подгруппе, хлор и его кислородные соединения, хлороводород и соляная кислота, фтор, бром и иод. Халькогены: кислород и озон как аллотропные модификации, пероксид водорода. Сера и её соединения: сероводород и сульфиды, сернистый и серный ангидриды, серная кислота и её особые свойства. Элементы подгруппы азота: азот, аммиак и соли аммония, оксиды азота, азотная кислота и нитраты, фосфор и фосфорные кислоты. Углерод и кремний: аллотропия углерода, оксиды, угольная и кремниевая кислоты, карбонаты и силикаты. Бор и его соединения.

Свойства меняются закономерно по подгруппе

Сверху вниз растёт радиус атома, слабеет окислительная способность галогенов и усиливаются восстановительные свойства их соединений. Поэтому фтор вытесняет хлор, хлор — бром, а бром — иод; упорядочивание галогенов по активности входит в работу.

Концентрированная серная кислота ведёт себя иначе

С металлами она реагирует не с выделением водорода, а с образованием сернистого газа, серы или сероводорода в зависимости от активности металла. Это отличие от разбавленной кислоты проверяется отдельным заданием.

Как устроена работа

Одиннадцать заданий: расчёт молярной массы кислоты, степени окисления, объёма газа по уравнению, массы продукта и количества вещества с числовым ответом, выбор варианта и нескольких верных, соответствие между веществом и его характерным свойством, восстановление пропусков и упорядочивание галогенов по окислительной активности. Работа рассчитана примерно на двадцать пять минут; баллы переводятся в отметку по шкале пятьдесят, семьдесят и восемьдесят пять процентов.

Где и как проходить тест

Работа доступна и на компьютере, и на мобильном телефоне: интерфейс сам подстраивается под размер экрана. Период выполнения задаётся гибко, поэтому работу проводят и в классе, и дома. От списывания помогает наблюдение за переходами в другие вкладки и приложения в ходе прохождения.