Ломоносов и Державин, 9 класс — тест

Век, когда литература говорила с государством в полный голос: ода славит, а обличение звучит с той же высоты.

Что проверяется

Классицизм как направление: правила, иерархия жанров, деление на высокое и низкое, гражданский пафос. М. В. Ломоносов: «Вечернее размышление о Божием Величестве», ода на день восшествия Елизаветы Петровны 1747 года, тема науки и просвещения. Г. Р. Державин: «Властителям и судиям» — гневное обращение к неправедной власти, «Памятник» — размышление о заслугах поэта. Понятия оды, высокого стиля, гражданской лирики.

Ода славит, но чего-то и требует

Ломоносов хвалит императрицу, а говорит при этом о пользе наук и о будущем страны. Похвала оказывается способом изложить программу.

Державин заговорил проще

Он вводит в высокий жанр быт, шутку и личное — и тем открывает дорогу поэзии следующего века. «Памятник» подводит итог этому пути.

Как устроена работа

Одиннадцать заданий: выбор варианта, соответствие между произведением и его автором, восстановление пропусков, упорядочивание частей оды. Разбор к каждому заданию опирается на текст произведения. Работа рассчитана примерно на двадцать пять минут и подходит и для урока, и для домашней подготовки. Баллы переводятся в отметку по шкале пятьдесят, семьдесят и восемьдесят пять процентов. Оды длинны, и держать их в памяти целиком незачем: достаточно понимать построение и главные мысли, а задания проверяют именно это, а не дословное знание строк. Часть вопросов посвящена правилам классицизма: без них непонятно, чем ода отличается от прочих стихов.

Организация тестирования

Работа доступна и на компьютере, и на мобильном телефоне: интерфейс сам подстраивается под размер экрана. Есть возможность настроить срок сдачи, что позволяет назначать комплект на дом. Чтобы снизить риск списывания, фиксируются попытки переключиться на другие вкладки браузера или другие приложения.