Сказ «Левша», 6 класс — тест по разделу

Сказ узнаёшь по голосу: рассказывает не писатель, а человек из народа — со своими словечками вроде «мелкоскопа» и «нимфозории».

Что проверяется

Сказ как способ повествования: рассказчик из народа, его живая речь, придуманные им слова, оценка событий изнутри. «Левша» Н. С. Лескова: стальная блоха англичан, поездка Платова, тульские мастера и подкованная блоха, поездка Левши в Англию и его горькая судьба на родине. «Солдат и царица» А. П. Платонова: сказочный сюжет, рассказанный особым платоновским языком. Понятия сказа, рассказчика, народного характера.

Слова рассказчика — часть смысла

«Мелкоскоп», «буреметр», «нимфозория» — это не ошибки, а способ показать, как человек объясняет себе незнакомый мир. Исправить их — значит убрать рассказчика.

Мастер и отношение к мастеру

Тульский умелец делает невозможное, но, вернувшись домой, умирает без помощи. Лесков ставит рядом гордость за талант и горечь за судьбу.

Как устроена работа

Одиннадцать заданий: выбор варианта, соответствие между героем и его ролью, восстановление пропусков, упорядочивание событий сказа. Разбор к каждому заданию опирается на текст произведения. Работа рассчитана примерно на двадцать пять минут и подходит и для урока, и для домашней подготовки. Баллы переводятся в отметку по шкале пятьдесят, семьдесят и восемьдесят пять процентов. Сказ удобно повторять по эпизодам: блоха из Англии, поездка Платова, работа туляков, Англия и возвращение. На эти узлы и опираются задания. Часть вопросов посвящена языку: в сказе он и есть главное средство.

Условия прохождения

Работа доступна и на компьютере, и на мобильном телефоне: интерфейс сам подстраивается под размер экрана. Период выполнения задаётся гибко, поэтому работу проводят и в классе, и дома. Чтобы снизить риск списывания, фиксируются попытки переключиться на другие вкладки браузера или другие приложения.