Первые рассказы книги — о школе: что делается на уроке и как надо учиться.
Что нужно знать
- «В школе»: учитель учит, ученики учатся. На классной доске пишут мелом, на грифельной — грифелем.
- «Детские очки»: мальчик просил очки, чтобы читать, как отец, а отец купил ему азбуку.
- «Петух и Жемчужное Зерно» (И. А. Крылов): петух нашёл жемчужину и счёл её пустой вещью — ячменное зерно сытнее.
- «Утренние лучи»: первый луч разбудил жаворонка, второй — зайчика, третий — петуха и кур, четвёртый — пчёлку, а пятый попал к маленькому лентяю, и тот опять заснул.
- «Всякой вещи своё место»: Серёжа искал разбросанные вещи и опаздывал в класс.
- Классная доска сделана столяром из дерева; грифельная — из шифера в деревянной рамке.
- «Худо тому, кто добра не делает никому»: Гриша никому не помогал, и его не любили.
- «Кончил дело, гуляй смело»: мальчик пошёл гулять, только окончив урок.
Где чаще всего ошибаются
- Путают, чем пишут на классной и на грифельной доске.
- Думают, что петух обрадовался жемчужине.
Проверить себя
По этой же главе есть проверочная работа из 10 заданий на 30 минут. Проверка автоматическая, результат виден сразу — и по работе целиком, и по каждой теме.
Литературное чтение · 2 класс · Ушинский «Родное слово» (РКШ), 2024 · В школе