«Аленький цветочек» Аксакова, «Три пальмы» Лермонтова и «Сказ про Комара Комаровича», 4 класс — тест по Хрестоматии «Детского мира» (РКШ)

Три литературные сказки этой работы написаны разными писателями и по-разному, но каждая говорит о важном. «Аленький цветочек» — о любви, которая видит доброе сердце за страшным обликом, «Три пальмы» — о ропоте на свою судьбу, а сказ про Комара Комаровича — весёлая история о том, что вместе и маленькие справятся с большим.

Что проверяется

«Аленький цветочек»: богатый купец-вдовец и три дочери, гостинцы — золотой венец, тувалет из хрусталя и аленький цветочек, лучше которого нет на белом свете; дворец в лесу, огненные слова на стене, сорванный цветок и гнев чудища; меньшая дочь сама идёт к чудищу, его ласковые речи, перстень, переносящий домой, побывка у отца, обман сестёр, переставивших часы, — и опоздание, чудище без чувств у цветка, «встань, пробудись, я люблю тебя как жениха желанного!», расколдованный королевич. «Три пальмы»: аравийская пустыня, три пальмы над ручьём, ропот на Бога, караван, отдых в их тени, топоры ночью, пепел на ветру, пустыня, где «всё дико и пусто». «Комар Комарович»: медведь пришёл спать в болото и задавил пятьсот комаров, Комар Комарович берётся его прогнать, дедушка Комарище и братишка Комаришко, медведь вырывает берёзу и лезет на дерево, а потом бежит, и комары решают: «Пусть уходит — болото-то осталось за нами!»

Любовь, ропот и смелость

Вопросы проверяют и знание сюжета, и понимание смысла: почему меньшая дочь пошла к чудищу, что погубило пальмы, над чем смеётся Мамин-Сибиряк. Порядок — ход сказки Аксакова, соединение пар — гостинцы и дочери, задание с несколькими ответами — чем медведь пытался одолеть комаров.

Где обычно ошибаются

Путают гостинцы: золотой венец просила старшая дочь, хрустальный тувалет — средняя, а аленький цветочек — меньшая. Думают, что меньшая дочь опоздала по своей вине, а сёстры нарочно перевели часы на целый час назад. Думают, что пальмы погибли от бури, хотя их срубили люди каравана, в тени которых они так хотели кому-то послужить.

Как устроена работа

Шестнадцать заданий по статьям и рассказам книги: выбрать ответ, отметить несколько верных, соединить пары, расставить по порядку, вставить пропущенное слово, вписать число или слово. Работа рассчитана примерно на сорок минут на бумаге; с экрана её проводят не дольше двадцати пяти минут. Отметка ставится по порогам 50, 70 и 85 процентов, а разбор после проверки напоминает, о какой статье шла речь.

Условия прохождения

Комплект работает и на школьном компьютере, и на личном смартфоне ученика. Есть возможность настроить срок сдачи, что позволяет назначать комплект на дом. Для честности предусмотрена защита от списывания: система отслеживает переходы ученика на другие вкладки и в сторонние приложения.