Здесь таблица умножения становится инструментом. Кроме самих табличных случаев работа проверяет, отличает ли ребёнок «на» от «в … раз» и помнит ли порядок действий в выражении без скобок.
Что нужно знать
- Таблицу удобно учить через уже известное: 6 × 7 — это 6 × 6 и ещё 6, то есть 42.
- Каждый табличный случай деления получают из умножения: 56 : 8 = 7, потому что 8 × 7 = 56.
- Увеличить в 4 раза — умножить на 4; уменьшить в 5 раз — разделить на 5.
- Увеличить на 4 — прибавить 4. Разница между «в» и «на» — главное в текстовых задачах главы.
- «Во сколько раз больше?» — большее число делят на меньшее: 24 : 8 = 3.
- В выражении без скобок сначала выполняют умножение и деление, потом сложение и вычитание: 3 + 4 × 2 = 11.
- Чётные числа делятся на 2 без остатка и оканчиваются на 0, 2, 4, 6 или 8.
Где чаще всего ошибаются
- Решают «у Димы в 4 раза больше» сложением: 3 + 4 = 7 вместо 3 × 4 = 12.
- Считают 3 + 4 × 2 слева направо и получают 14.
- На «во сколько раз больше» отвечают вычитанием: 24 − 8 = 16.
- Путают соседние клетки таблицы: 7 × 6 = 48 вместо 42.
Проверить себя
По этой же главе есть проверочная работа из 12 заданий на 30 минут. Проверка автоматическая, результат виден сразу — и по работе целиком, и по каждой теме.
Математика · 2 класс · Моро, 2023 · Табличное умножение и деление