Социальная структура, статусы и нации, 9 класс — тест (Боголюбов)

Социальная сфера — одна из самых «терминологичных» тем девятого класса. Здесь почти каждое понятие имеет пару, с которой его легко спутать: статус и роль, вертикальная и горизонтальная мобильность, нация и этнос. Работа построена на этих парах.

Что проверяется

Социальная структура общества, социальные группы — большие и малые, социальное неравенство и стратификация. Социальная мобильность: вертикальная (восходящая и нисходящая) и горизонтальная, каналы мобильности — образование, армия, бизнес. Социальный статус — предписанный (врождённый) и достигаемый; социальная роль как ожидаемое поведение человека с определённым статусом. Нации и межнациональные отношения, этнос, толерантность, многонациональный народ России. Семья и её функции, типы семей, семейная политика государства.

Статус и роль

Статус — положение человека в обществе: ученик, сын, капитан команды. Роль — поведение, которого от него ожидают в этом положении: ученик выполняет задания, капитан руководит игрой. Статус отвечает на вопрос «кто ты», роль — «что ты делаешь». Отдельно спрашивается, какие статусы человек получает от рождения, а каких добивается сам.

Где ошибаются

Переезд в другой город на ту же должность считают вертикальной мобильностью, хотя положение человека не изменилось — это горизонтальная. Статус «ученика» относят к предписанным, потому что «все учатся», хотя он достигаемый. Нацию путают с гражданством.

Как устроена работа

Одиннадцать заданий: выбор одного и нескольких ответов, соотнесение, пропуски и короткий ответ. Около двадцати пяти минут, отметка по порогам пятьдесят, семьдесят и восемьдесят пять процентов.

Технические возможности

Комплект работает и на школьном компьютере, и на личном смартфоне ученика. Период выполнения задаётся гибко, поэтому работу проводят и в классе, и дома. Чтобы снизить риск списывания, фиксируются попытки переключиться на другие вкладки браузера или другие приложения.