Обществознание · 9 класс · под ред. Медведева, 2026 · ПА 2 · Традиционные ценности и информационное пространство и другие темы

«Обществознание · 9 класс · под ред. Медведева, 2026 · ПА 2 · Традиционные ценности и информационное пространство и другие темы» проводят в конце периода (второй триместр), чтобы выставить обоснованную отметку по предмету «Обществознание» в 9 класса. Материал ограничен главами этого отрезка, а процент выполнения переводится в отметку автоматически.

Зачем такая работа школе

Работа отвечает на вопрос, освоены ли планируемые результаты периода в объёме, который задаёт ФГОС.

Серия таких работ за год превращает отдельные отметки в траекторию: видно, кто растёт, а кто стоит на месте.

Что проверяет эта работа

Комплект собран из глав за второй триместр и рассчитан на то, чтобы по предмету «Обществознание» выставить отметку именно за этот период, а не за весь год.

Работа опирается на главы: «Ценности и информационное пространство», «Государство и государственная власть» и «Право и гражданство». Разбор результатов строится по этим темам, поэтому видно, какая из них держится, а какую нужно вернуть на повторение.

По главам задания разложены так: «Ценности и информационное пространство» — 10 заданий; «Государство и государственная власть» — 10 заданий; «Право и гражданство» — 10 заданий.

Формулировки стоит бегло сверить с рабочей программой школы: если какая-то тема в вашем календарном плане стоит в другом периоде, задание легко заменить в редакторе.

Как она устроена

За 45 минут ученик выполняет 30 заданий; всего можно набрать 56 баллов. Типы заданий: используются задания с выбором нескольких ответов и с выбором одного ответа. Шкала отметок задана заранее и при необходимости меняется в настройках.

Что делать с результатом

Если работу провели несколько классов параллели, сравнение их результатов по главам подскажет, где дело в теме, а где — в подаче материала.

Процент выполнения переводится в отметку по заданной шкале, и её можно сразу переносить в журнал как результат аттестации за период.

Как проходит работа

Пройти комплект можно с любого устройства — настольного компьютера, ноутбука, планшета или смартфона. Поскольку для работы можно указать окно выполнения, ученики вправе проходить её дистанционно, из дома. Для честности предусмотрена защита от списывания: система отслеживает переходы ученика на другие вкладки и в сторонние приложения.