ОБЗР · 8–9 классы · Виноградова, 2023 · ПА 3 · Вредные привычки и зависимости; Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера и другие темы

«ОБЗР · 8–9 классы · Виноградова, 2023 · ПА 3 · Вредные привычки и зависимости; Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера и другие темы» — срез за третий триместр по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» в 9 класса. Пока материал периода свежий, пробелы в нём закрываются быстрее, и работа помогает их найти до того, как программа уйдёт дальше. Задания проверяются автоматически.

Чем работа полезна школе

Неудовлетворительный итог промежуточной аттестации оборачивается академической задолженностью, которую нужно ликвидировать.

Завуч видит по параллели сразу, какая тема периода провалена системно, а не у одного учителя.

Содержание работы

Материал — третий триместр курса 9 класса по предмету «Основы безопасности и защиты Родины». Задания взяты из каждой главы этого отрезка примерно поровну.

Проверяются темы: «Вредные привычки и зависимости», «Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера» и «Экстремизм, терроризм и национальная безопасность». Разбор результатов строится по этим темам, поэтому видно, какая из них держится, а какую нужно вернуть на повторение.

Сколько заданий приходится на каждую главу: «Вредные привычки и зависимости» — 10 заданий; «Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера» — 10 заданий; «Экстремизм, терроризм и национальная безопасность» — 10 заданий.

Одинаковая работа, проведённая в нескольких классах параллели, делает их результаты сравнимыми между собой — это удобно методическому объединению.

Устройство работы

За 45 минут ученик выполняет 30 заданий; всего можно набрать 65 баллов. Типы заданий: используются задания с выбором нескольких ответов и с выбором одного ответа. Шкала отметок задана заранее и при необходимости меняется в настройках.

После проведения

Главы, где просел весь класс, стоит вернуть на повторение в начале следующего периода: на них будет опираться дальнейший курс.

Процент выполнения переводится в отметку по заданной шкале, и её можно сразу переносить в журнал как результат аттестации за период.

Как и на чём выполнять тест

Ученик отвечает как с компьютера, так и с телефона; специальные программы не требуются — тест открывается в обычном браузере. Поскольку для работы можно указать окно выполнения, ученики вправе проходить её дистанционно, из дома. Чтобы снизить риск списывания, фиксируются попытки переключиться на другие вкладки браузера или другие приложения.