Нравственные ценности российского народа, 5 класс — тест по ОДНКНР (Виноградова)

Раздел о ценностях, которые объединяют народы России: любовь к Родине, интеллигентность, милосердие, совесть. Работа проверяет понимание понятий и знание примеров, которые учебник приводит из истории.

Что проверяется

Понятие нравственных ценностей. Интеллигентность и интеллигентный человек; академик Дмитрий Сергеевич Лихачёв, его мысли об уважении к культуре и людям. Патриотизм как любовь к Родине и готовность её защищать; примеры служения Родине людей разных народов и вероисповеданий в годы Великой Отечественной войны. Милосердие как готовность помочь, сострадание. Совесть как внутренний судья человека, справедливость. Поступки людей, достойные уважения.

Патриотизм — не слова, а поступки

Учебник показывает патриотизм через конкретные судьбы: людей разных национальностей и религий, которые защищали страну, собирали средства на оружие, работали в тылу. Поэтому главный вопрос раздела — не определение, а умение увидеть патриотизм в поступке. Работа предлагает ситуации, где нужно отличить патриотизм, милосердие и справедливость.

Где обычно ошибаются

Сводят патриотизм к словам о любви к стране. Путают милосердие со справедливостью. Считают интеллигентность признаком только образования, а не поведения. Называют совестью страх наказания.

Как устроена работа

Задания опираются на примеры из учебника и на житейские ситуации, в которых нужно узнать нравственное качество по поступку. Формы заданий — выбор ответа, соотнесение, порядок событий, пропуски и короткий ответ. Работа проверяет знание фактов и понятий курса, а не отношение ученика к религии: личные убеждения ребёнка не оцениваются. Около тридцати минут, отметка по порогам пятьдесят, семьдесят и восемьдесят пять процентов.

Технические возможности

Задания открываются в браузере на компьютере, планшете или мобильном телефоне, поэтому подойдёт любое устройство под рукой. Есть возможность настроить срок сдачи, что позволяет назначать комплект на дом. Встроенная защита от списывания отмечает, когда учащийся уходит со страницы теста в другие окна или программы.