Заглавная буква в именах собственных и имя существительное, 2 класс — тест по сборнику Горячевой (РКШ)

С заглавной буквы пишут не только начало предложения, но и имена собственные: имя человека, кличку животного, название города или реки. Работа проверяет это правило и первое знакомство с именем существительным.

Что проверяется

Имена, отчества и фамилии пишутся с заглавной буквы: Константин Дмитриевич Ушинский создал учебные книги для детей и включил в них стихи Александра Сергеевича Пушкина, Михаила Юрьевича Лермонтова, Фёдора Ивановича Тютчева. Клички животных пишутся с заглавной буквы: корова Зорька, кот Васька, щенок Малыш, коза Звёздочка; корову назвали Майкой, потому что её купили в мае, лошадку — Ласточкой, козу — Дымкой. Географические названия пишутся с заглавной буквы: Великий Новгород, река Волхов, озеро Ильмень, речка Мста. Всё это — имена собственные. Слова «озеро», «цветок», «река», «город» — нарицательные, они пишутся с маленькой буквы; «Ольга», «Саша», «Калинина», «Василий» — с заглавной. Имена существительные — слова, которые называют предметы и отвечают на вопросы кто? что?: лето, мяч, картина, стол, индюк, доктор, мышь, небо.

Имя собственное

Ребёнку нужно отличить имя собственное от обычного слова: «василёк» и «Василий», «рыба» и «Рыбаков». В работе выбор слов с заглавной буквы, поиск кличек и названий, определение существительного по вопросу.

Где обычно ошибаются

Пишут с маленькой буквы клички животных («кот васька») и названия рек. Пишут с заглавной буквы обычные слова, если они похожи на имя: «Василёк» вместо «василёк». Считают существительным любое слово о предмете, даже признак («солнечный») или действие («бегает»).

Как устроена работа

Десять–одиннадцать заданий по параграфам сборника: выбрать ответ, соединить пары, вписать число. Каждое задание учитель может прочитать вслух — текст для этого приложен. Работа рассчитана примерно на тридцать минут на бумаге; с экрана её проводят не дольше двадцати минут. Отметка ставится по порогам 50, 70 и 85 процентов.

Как проходит работа

Работа доступна и на компьютере, и на мобильном телефоне: интерфейс сам подстраивается под размер экрана. Поскольку для работы можно указать окно выполнения, ученики вправе проходить её дистанционно, из дома. Для защиты от подсказок отслеживается, покидал ли ученик вкладку с тестом ради других вкладок или приложений.