Лексика и фразеология, 6 класс — тест

Шестой класс смотрит на словарный запас языка со стороны его происхождения и употребления: какие слова знают все, какие — только жители одной местности или люди одной профессии, какие ушли из речи вместе с обозначаемыми предметами.

Что проверяется

Различение общеупотребительных слов, диалектизмов, профессионализмов и жаргонизмов. Отличие историзмов от архаизмов. Опознание заимствованных слов и неологизмов. Значение распространённых фразеологизмов. Понимание того, что фразеологизм в предложении выступает как один член предложения и по частям не разбирается.

Историзмы и архаизмы уходят по-разному

Историзм исчез вместе с предметом: боярина и кольчуги больше нет, и заменить эти слова нечем. Архаизм же вытеснен другим названием того же самого: «ланиты» стали «щеками», «очи» — «глазами». Разница не формальная — она объясняет, почему одни устаревшие слова можно перевести на современный язык, а другие нет.

Фразеологизм неделим

«Бить баклуши» значит «бездельничать», и понять это по отдельным словам невозможно: смысл принадлежит всему обороту целиком. Заменить в нём слово нельзя даже синонимом — выражение немедленно рассыплется. Поэтому фразеологизмы и заучивают целиком, как слова.

Проверка

Задания решаются выбором варианта. Разбор к каждому объясняет, по какому признаку слово отнесено к своей группе и что означает оборот. Баллы переводятся в отметку по шкале пятьдесят, семьдесят и восемьдесят пять процентов.

Как и на чём выполнять тест

Комплект работает и на школьном компьютере, и на личном смартфоне ученика. Тест можно открыть на заданный промежуток времени — это удобно для выполнения дома. Предусмотрен контроль честности: переключение на другие вкладки и приложения во время теста отслеживается.