Мягкость согласных, жи–ши, ча–ща, чу–щу, чк и чн — проверочная по Воюшиной, 2 класс

Раздел «Звуки и буквы» в учебнике Воюшиной ставит вопрос «почему?»: почему написание жи–ши и ча–ща надо запомнить, почему мягкий знак при переносе остаётся на строке. Работа проверяет, знает ли ребёнок эти правила и умеет ли ими пользоваться.

Что проверяется

Чем гласные звуки отличаются от согласных. Обозначение мягкости согласных буквами И, Е, Ё, Ю, Я и мягким знаком. Перенос слов с мягким знаком в середине. Всегда твёрдые [ж], [ш], [ц] и всегда мягкие [ч'], [щ']. Сочетания жи–ши, ча–ща, чу–щу. Сочетания чк, чн, чт без мягкого знака.

Почему жи–ши надо запомнить

Звуки [ж] и [ш] всегда твёрдые, и после них слышится [ы]. А писать надо И — это нельзя проверить ни ударением, ни другим словом, правило просто запоминают. Ровно так же устроены ча–ща и чу–щу: [ч'] и [щ'] всегда мягкие, но после них пишут А и У. Учебник так и называет уроки — «Почему написание надо запомнить?».

Где обычно ошибаются

Пишут «жыраф», «чяшка», «щюка» — по звуку. Ставят мягкий знак в сочетаниях чк и чн: «дочька». Переносят слово, отрывая мягкий знак: «кон-ьки». Считают, что мягкость обозначает только мягкий знак.

Как устроена работа

В работе десять заданий: закрасить кружок, соединить пары или вписать цифру. Каждое задание учитель может прочитать вслух — текст для этого печатается на отдельном листе, — поэтому работа подходит и тем, кто пока читает медленно. Во втором классе её удобнее проводить на бумаге, а ответы потом внести в систему; пройти работу на экране тоже можно. Отметка выставляется по порогам 50, 70 и 85 процентов.

Организация тестирования

Тест можно выполнять как за компьютером или ноутбуком, так и со смартфона или планшета — устанавливать ничего не нужно, достаточно браузера. Тест можно открыть на заданный промежуток времени — это удобно для выполнения дома. Предусмотрен контроль честности: переключение на другие вкладки и приложения во время теста отслеживается.