Утренние молитвы святых Макария Великого и Василия Великого, к Ангелу Хранителю и Богородице, 3 класс — тест по «Молитвослову учебному» (РКШ)

В середине утреннего правила стоят молитвы, написанные святыми: Макарием Великим и Василием Великим. Затем следуют молитвы к Ангелу Хранителю и Пресвятой Богородице. На уроках дети узнают и о самих святых, и об иконах, которые помещены рядом с молитвами.

Что проверяется

Святой Макарий Великий — египетский подвижник-пустынник; его молитвы: первая «Бо́же, очи́сти мя́ гре́шнаго, я́ко николи́же сотвори́х бла́гое пред Тобо́ю» (николиже — никогда), вторая «От сна́ воста́в, полу́нощную пе́снь приношу́ Ти, Спа́се», третья «К Тебе́, Влады́ко Человеколю́бче, от сна́ воста́в прибега́ю». Святой Василий Великий — архиепископ Кесарийский, святитель; его молитва «Го́споди Вседержи́телю, Бо́же си́л и вся́кия пло́ти». Молитва к Ангелу Хранителю: «Святы́й а́нгеле, предстоя́й окая́нней моей души́ и страстне́й мое́й жи́зни» — предстояй — стоящий перед, окаянная — несчастная, грешная. История Казанской иконы Божией Матери, обретённой в Казани отроковицей Матроной; молитва ко Пресвятой Богородице «Пресвята́я Влады́чице моя́ Богоро́дице, святы́ми Твои́ми и всеси́льными мольба́ми» — мольба — горячая молитва.

Молитвы, написанные святыми

Работа проверяет, знает ли ученик, кто написал молитвы утреннего правила и к кому они обращены, и понимает ли трудные слова: «николиже», «предстояй», «окаянный», «мольба». Соединение пар связывает святых с их молитвами и историями.

Где обычно ошибаются

Считают Макария Великого и Василия Великого одним святым или называют их апостолами. Понимают «окаянный» только как бранное слово, а в молитве это «несчастный, грешный». Путают, кем обретена Казанская икона: её нашла по указанию Богородицы девочка Матрона.

Как устроена работа

Четырнадцать заданий по урокам «Молитвослова учебного»: выбрать ответ, отметить несколько верных, соединить пары, расставить по порядку, вписать число или слово. Церковнославянские слова даны гражданским шрифтом с ударениями. Работа рассчитана примерно на тридцать пять минут на бумаге; с экрана её проводят не дольше двадцати пяти минут. Отметка ставится по порогам 50, 70 и 85 процентов.

Организация тестирования

Ученик отвечает как с компьютера, так и с телефона; специальные программы не требуются — тест открывается в обычном браузере. Учитель может задать период, в течение которого доступен тест, поэтому его допустимо выполнять и дома. Система контроля добросовестности регистрирует переходы в посторонние вкладки и приложения во время выполнения.