Научная журналистика объясняет науку обществу и защищает его от лженауки, журналистика культуры помогает понять искусство и культурные смыслы. Обе требуют точности и надёжных источников.
Что нужно знать
- Популяризация науки повышает научную грамотность и помогает бороться с лженаукой.
- Комиссия РАН по борьбе с лженаукой и фальсификацией научных исследований.
- «Инфодемия» — поток недостоверной информации во время пандемии.
- Участники научной коммуникации: государство, учёные, научные организации, музеи, журналисты.
- Научно-популярные медиа: журналы «Наука и жизнь», «Квант», передачи «Очевидное — невероятное», «В мире животных».
- Достоверные источники: научные журналы, учёные-специалисты, официальные сайты научных организаций.
- Журналистика культуры: язык культуры, культурный код и символ, медиакоммуникации музеев и театров.
Где чаще всего ошибаются
- Подавать единичное исследование как окончательное доказательство.
- Ссылаться на «учёных» без имени и организации.
- Пересказывать культурное событие без анализа его смысла.
Проверить себя
По этой же теме курса есть проверочная работа из 15 заданий на 25 минут. Проверка автоматическая, результат виден сразу — и по работе целиком, и по каждой теме.
Журналистика и медиа · 10–11 классы · Научная журналистика и журналистика культуры