Роботы и робототехнические системы: термины, история, классификация, состав, применение — тест

Слово «робот» придумал писатель, а не инженер, — и до сих пор вокруг роботов больше фантастики, чем точных определений. Первый раздел курса наводит порядок: что считать роботом, чем робототехническая система отличается от автомата, как роботов классифицируют и где они уже работают, а также из каких деталей собирается учебный робот и как работать с ним безопасно.

Что проверяется

Основные термины робототехники: робот, манипулятор, мобильный робот, робототехническая система, сенсорная, управляющая и исполнительная подсистемы. Законы робототехники А. Азимова. История: пьеса К. Чапека «R.U.R.», первый промышленный робот Unimate, современные коботы и сервисные роботы. Классификация по назначению, способу управления и передвижения. Области применения. Состав учебного комплекта: контроллер, моторы, датчики, конструктивные детали. Техника безопасности. Простейшие механизмы.

Как устроена работа

Пятнадцать заданий на двадцать пять минут: выбрать признаки робота, сопоставить подсистему и устройство, расставить вехи истории, классифицировать роботов по назначению и способу управления, отнести детали комплекта к группам, выбрать правила безопасной работы.

Разбор

Пояснения объясняют, почему стиральная машина с программой — ещё не робот, а робот-пылесос — уже да, почему коллаборативному роботу не нужна защитная клетка и почему перед включением мобильного робота его ставят на подставку.

Кому и когда

Работа рассчитана на учеников академического класса после первых десяти часов курса. Она не требует навыков программирования и подходит как входной контроль: по результатам видно, кто уже различает части робота и понимает, как они связаны, а кто пока знает роботов только по фильмам и играм.

Форматы и условия прохождения

Работа доступна и на компьютере, и на мобильном телефоне: интерфейс сам подстраивается под размер экрана. Период выполнения задаётся гибко, поэтому работу проводят и в классе, и дома. Для защиты от подсказок отслеживается, покидал ли ученик вкладку с тестом ради других вкладок или приложений.