Введение в генетику: генетическая символика, моногибридное скрещивание, законы Менделя, полное и неполное доминирование, анализирующее скрещивание, дигибридное скрещивание 9 : 3 : 3 : 1, группы крови, наследование, сцепленное с полом — тест

Главная тема курса — задачи. Мендель восемь лет скрещивал горох и вывел законы, по которым сегодня рассчитывают вероятность наследственных болезней и подбирают пары животных на фермах. Здесь ученик пишет схемы скрещивания, считает расщепления и решает задачи на гемофилию и группы крови.

Что проверяется

Генетическая терминология и символика, генотип и фенотип. Законы Менделя: единообразие гибридов первого поколения, расщепление, независимое наследование. Моногибридное скрещивание, доминантность и рецессивность, полное и неполное доминирование, множественный аллелизм. Анализирующее и возвратное скрещивание. Дигибридное и полигибридное скрещивание, статистический характер наследования. Определение пола, хромосомное определение пола, наследование признаков, сцепленных с полом.

Задания

Пятнадцать заданий: рассчитать расщепление по фенотипу и генотипу, долю особей с заданным генотипом, число типов гамет, вероятность рождения больного ребёнка при гемофилии, определить группы крови детей, выбрать анализирующее скрещивание, расположить шаги решения генетической задачи, сопоставить скрещивание и расщепление.

Разбор

Пояснения показывают ход решения: запись генотипов родителей, гаметы, решётка Пеннета, ответ на вопрос задачи. Отдельно разобрано, почему при неполном доминировании расщепление по фенотипу 1 : 2 : 1 и почему гемофилией болеют в основном мужчины.

Назначение

Работа охватывает восемь часов и четыре практические работы по задачам. Это главный навык курса, который затем нужен на олимпиадах и в модуле «Генетика» Московской олимпиады школьников — одном из показателей вертикали. Программа внеурочной деятельности «Введение в генетику» на тридцать пять часов для 7–9 классов вертикали ведёт от молекул ДНК к родословным и мутациям. Почти половина занятий — решение генетических задач, которые затем встречаются на олимпиадах и в модуле «Генетика» Московской олимпиады школьников. Эта работа — третья из 4 по курсу.

Условия прохождения

Ученик отвечает как с компьютера, так и с телефона; специальные программы не требуются — тест открывается в обычном браузере. Тест можно открыть на заданный промежуток времени — это удобно для выполнения дома. От списывания помогает наблюдение за переходами в другие вкладки и приложения в ходе прохождения.