Практикум начинается не с пробирок, а с вопроса, как поставить опыт, которому можно верить. Тот же вопрос сразу проверяется на растениях — самых благодарных объектах школьной лаборатории: они не убегают, растут неделями и честно показывают, что изменилось при другом свете или другом растворе.
Особенности естественно-научного эксперимента: план, гипотеза, опытная и контрольная группы, независимая и зависимая переменные, постоянные условия, повторности, достоверные и недостоверные результаты, вывод. Опыты с растениями из программы: поступление воды в клетку, поступление веществ из воздуха, поглощение корнем окрашенного раствора, обнаружение свинца в листьях придорожных растений, фотосинтез при разной освещённости и разном количестве углекислого газа, окраска листьев колеуса на свету и в тени.
Пятнадцать заданий: найти в описании опыта контрольную группу и переменные, исправить план с нарушенным принципом единственного различия, предсказать результат опыта с элодеей и с окрашенной водой, объяснить побледнение колеуса, подсчитать среднее число пузырьков, расположить шаги опыта по порядку.
Пояснения показывают, почему при сравнении освещённости нельзя одновременно менять температуру, зачем нужно несколько растений в каждой группе, почему окрашиваются именно сосуды стебля и откуда берётся свинец в листьях у дороги.
Работа подходит к первым семнадцати часам практикума — введению и биологическим опытам с растениями — и проверяет, готов ли ученик сам спланировать и описать опыт перед практическими работами следующих разделов. Естественно-научный практикум обязателен в восьмом и девятом классах вертикали: час в неделю, шестьдесят четыре часа и сорок девять практических работ. Он устроен по наукам — биология, химия, физика — и заканчивается разделом «Объединяем науки», где одно явление, например диффузию или трение, разбирают глазами всех трёх. Эта работа — первая из 6 по курсу.
Тест можно выполнять как за компьютером или ноутбуком, так и со смартфона или планшета — устанавливать ничего не нужно, достаточно браузера. Период выполнения задаётся гибко, поэтому работу проводят и в классе, и дома. Предусмотрен контроль честности: переключение на другие вкладки и приложения во время теста отслеживается.
Краткая шпаргалка по теме курса: понятия, правила и примеры, типичные ошибки. Заданий этой работы в ней нет — только материал, который она проверяет.
Шпаргалка: Планирование опыта и эксперименты с растениями — курс «Естественно-научный практикум», 8–9 классы →Ученик проверяет, влияет ли освещённость на скорость фотосинтеза элодеи. Что здесь независимая переменная?
Зачем в опыте нужна контрольная группа?
Эта работа открывается в кабинете родителя: ребёнок проходит её с телефона или компьютера, вы видите баллы, разбор каждой ошибки и то, какие темы просели. Разовая оплата, доступ навсегда. Первый тест — бесплатно.
Купить для ребёнка — 190 ₽ Что такое кабинет родителяДля учителей и репетиторов, работающих с учениками вне школы. Разовая оплата, доступ навсегда — без подписки. Проведение с любого устройства: участники заходят по ссылке или QR-коду, регистрация не нужна. Результат и разбор ошибок — сразу после работы.
Купить тест — 390 ₽ Оферта и реквизитыДля всей школы — подключить организацию по лицензии →
Чтобы добавить тест в базу и провести диагностику — подключите школу к ЗнаниоМетр. Тест станет вашей редактируемой копией: правьте вопросы, баллы и запускайте сессии.
Посмотреть в демоРеальные экраны прохождения в ЗнаниоМетр: на компьютере, на смартфоне и версия для печати (PDF).