Орган чувств — только начало пути. Ощущение возникает не в глазу и не в ухе, а в коре, и на этом различии держится вся глава.
Что нужно знать
- Любая сенсорная система = рецептор + проводящий путь + зона коры. Выпадение любого звена делает восприятие невозможным.
- Глаз: роговица (преломление), радужка и зрачок (поток света), хрусталик (аккомодация — наведение на резкость), сетчатка (рецепторы).
- Палочки — чувствительны к слабому свету, цвета не различают (сумеречное зрение). Колбочки — цветное зрение при хорошем освещении, больше всего в жёлтом пятне.
- Близорукость — фокус перед сетчаткой → рассеивающие линзы («минус»). Дальнозоркость — фокус за сетчаткой → собирающие («плюс»).
- Путь звука: ушная раковина → барабанная перепонка → слуховые косточки (усиление) → жидкость улитки → волосковые клетки → слуховой нерв.
- Слуховая труба соединяет барабанную полость с носоглоткой и выравнивает давление — отсюда совет глотать при взлёте.
- Равновесие: полукружные каналы и отолитовый аппарат внутреннего уха.
- Вкус складывается из вкусовых и обонятельных сигналов — при насморке пища кажется безвкусной.
- Темновая адаптация: восстанавливается зрительный пигмент палочек, зрачок расширяется, чувствительность растёт в тысячи раз.
Где чаще всего ошибаются
- Считают, что образ возникает на сетчатке. На сетчатке — изображение, образ — в коре.
- Меняют местами линзы: при близорукости нужны рассеивающие.
- Приписывают цветное зрение палочкам.
- Помещают орган равновесия в среднее ухо. Он во внутреннем.
- Объясняют потерю вкуса при насморке «поражением языка».
Проверить себя
По этой же главе есть проверочная работа из 11 заданий на 25 минут. Проверка автоматическая, результат виден сразу — и по работе целиком, и по каждой теме.
Биология · 9 класс · Суматохин, 2024 · Углублённый · Сенсорные системы