Тесты по учебнику: Критская — Музыка, 2–4 класс

Учебники Елены Критской, Галины Сергеевой и Татьяны Шмагиной каждый год проходят одни и те же семь разделов — «Россия — Родина моя», «День, полный событий», «О России петь — что стремиться в храм», «Гори, гори ясно», «В музыкальном театре», «В концертном зале», «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье», — но с каждым классом глубже. На обложке каждого года стоят четыре слова, к которым ведёт курс: во втором классе регистр, темп, лад и динамика, в третьем опера, балет, сюита и симфония, в четвёртом вариации, концерт, увертюра и соната. Работы линии проверяют именно это знание о музыке: жанры, формы, инструменты оркестра, композиторов и их произведения. Звучание в бланк не входит, поэтому слушание и пение остаются уроку и учителю.

Что входит в комплект

Состав линии по классам — видно, что уже готово к проведению, а что придётся дополнить своими работами:

• 2 класс — 2 теста по главам по изданию «Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2023», всего 24 задания. Что проверяется: Гимн, детские пьесы и колокольные звоны; Народная музыка, театр и концертный зал.
• 3 класс — 2 теста по главам по изданию «Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2023», всего 28 заданий. Что проверяется: Былины, опера, балет, сюита и симфония; Мелодия, романс, кантата и музыкальный портрет.
• 4 класс — 2 теста по главам по изданию «Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., 2023», всего 32 задания. Что проверяется: Вариации, концерт, увертюра и соната; Народная песня, святые земли Русской и Пушкин в музыке.

Как устроены работы

Всего в линии 84 задания на 159 баллов. В отдельной работе от 12 до 16 заданий: тесты по главам короче, аттестационные работы объёмнее. Время — от 30 до 40 минут, в зависимости от объёма. Проверка автоматическая: ответы засчитываются без участия учителя, а по итогам работы видно не только общий балл, но и разбор по каждому заданию.

Кому и зачем

Учителю музыки линия даёт по две проверочные на год — после первых трёх разделов и в конце года; их удобно проводить как итог четверти, не отнимая урока у пения. Родителю работы показывают, запомнил ли ребёнок, кто написал «Детский альбом» или «Петю и волка», и отличает ли он оперу от балета, — с этим уже можно идти в театр и на концерт не только слушать, но и узнавать.