Звуки и буквы, слоги и ударение, 2 класс — проверочная по учебнику Репкина

Второй класс у Репкина начинается с вопроса «помните ли вы, чему научились в первом классе?». Работа проверяет то, на чём строится весь год: ребёнок различает звук и букву, слышит ударение и умеет посчитать звуки в слове.

Что проверяется

Звук и буква: звуки мы слышим и произносим, буквы видим и пишем. Гласные и согласные звуки. Твёрдые и мягкие согласные. Слог, число слогов по числу гласных. Ударение и ударный слог. Звуковая запись слова в квадратных скобках. Большая буква в именах людей и кличках. Предложение и знак в его конце.

Звук слышат, букву пишут

В учебнике Репкина ребёнок с первого класса записывает слова звуками — в квадратных скобках — и сравнивает эту запись с буквенной. Поэтому вопрос «сколько звуков в слове» не тот же, что «сколько букв»: в слове «ёж» две буквы, но три звука, а в слове «конь» четыре буквы и три звука. Именно это различие и проверяют первые задания.

Где обычно ошибаются

Считают мягкий знак отдельным звуком. Ставят ударение по привычке, а не на слух, и путают ударный слог. Пишут кличку животного с маленькой буквы. Считают слоги по согласным, а не по гласным.

Как устроена работа

Десять заданий: выбор ответа, соотнесение и ответ числом. У каждого задания есть текст, который учитель читает вслух, поэтому работа подходит для детей, которые ещё медленно читают. Её удобно проводить на бумаге — лист с кружками и клетками печатается из системы, — а ответы потом вносит учитель; на экране работа тоже проходится. Отметка ставится по порогам 50, 70 и 85 процентов.

Форматы и условия прохождения

Тестирование одинаково удобно и на компьютере, и на смартфоне. Поскольку для работы можно указать окно выполнения, ученики вправе проходить её дистанционно, из дома. Для защиты от подсказок отслеживается, покидал ли ученик вкладку с тестом ради других вкладок или приложений.