Тесты по учебнику: Рудяков — Русский язык, 7 класс

Учебное пособие А.Н. Рудякова, Т.Я. Фроловой и М.Г. Маркиной-Гурджи для седьмого класса построено как курс морфологии с выходом в текст. Первая часть почти целиком отдана двум «особым формам глагола» — причастию и деепричастию — и наречию, вторая — служебным частям речи, фразеологии, речевой деятельности и функциональным разновидностям языка: заметке, репортажу, интервью, инструкции. Работы линии идут по этим блокам и проверяют не заучивание правил, а алгоритм: суффикс причастия выбирается по спряжению глагола, количество Н — по приставке, зависимому слову и виду, запятая у оборота — по месту определяемого слова, правописание наречия — по прилагательному, от которого оно образовано. Поэтому в заданиях много коротких примеров с пропуском и выбором варианта, а в разборе к каждому — та последовательность рассуждения, которая ведёт к ответу.

Что входит в комплект

Состав линии по классам — видно, что уже готово к проведению, а что придётся дополнить своими работами:

• 7 класс — 1 стартовая диагностика, 3 промежуточные аттестации, 1 итоговая работа и 9 тестов по главам по изданию «Рудяков А.Н., Фролова Т.Я. и др., 2025», всего 237 заданий. Что проверяется: Язык как развивающееся явление, повторение: глагол; Причастие и причастный оборот и другие; Деепричастие и деепричастный оборот; Наречие: разряды и правописание; Предлог и союз; Частица и междометие; Омонимия, фразеология, речевая деятельность и текст и другие темы; Деепричастие и деепричастный оборот; Наречие: разряды и правописание; Омонимия, фразеология, речевая деятельность и текст.

Как устроены работы

Всего в линии 237 заданий на 450 баллов. В отдельной работе от 11 до 30 заданий: тесты по главам короче, аттестационные работы объёмнее. Время — от 30 до 45 минут, в зависимости от объёма. Проверка автоматическая: ответы засчитываются без участия учителя, а по итогам работы видно не только общий балл, но и разбор по каждому заданию.

Кому и зачем

Учителю линия даёт проверочную на каждый блок пособия, три промежуточные аттестации, годовую работу и стартовую диагностику в начале учебного года; разрез по темам показывает, где класс путает Н и НН, а где не видит границ оборота. Ученику полезно, что разбор объясняет правило на его же ошибке, а не отсылает к параграфу. Родителю удобно, что работа короткая, а большинство заданий решаются по одному-двум шагам рассуждения, которые можно проговорить вслух дома: найти исходное слово, задать вопрос, определить спряжение. Темы седьмого класса потом прямо понадобятся на ОГЭ, особенно правописание суффиксов и обособление.