Глава о моделях соединяет две идеи, которые в основной школе разойдутся по разным темам: модель заменяет предмет, а алгоритм — это модель действий. Ребёнок видит, что игрушечная машинка и инструкция к ней устроены похоже.
Модель как заменитель объекта-оригинала; модели похожие на оригинал (игрушка, скульптура, фотография) и совсем не похожие (текст, схема, число). Цели моделирования: изучить объект, сохранить и передать информацию о нём, показать, как будет выглядеть то, чего ещё нет. Модель должна отражать существенные для цели свойства. Текстовая и графическая модели. Алгоритм как последовательность команд, описывающая решение задачи, — модель решения. Формы записи алгоритма: текстовая и графическая (блок-схема). Линейные алгоритмы и алгоритмы с ветвлением. Исполнитель алгоритма и система его команд; компьютер как универсальный формальный исполнитель.
Считают, что модель обязана быть похожей на оригинал, и не признают моделью схему метро или формулу. Второе — не замечают ветвления в алгоритме, если условие спрятано в обычной фразе: «если идёт дождь, возьми зонт» — это уже не линейный алгоритм. Третье — дают исполнителю команду, которой нет в его системе команд, и считают это нормальным: робот, умеющий «вперёд» и «направо», не выполнит «обойди лужу».
Шестнадцать заданий: выбор одного и нескольких ответов, соотнесение, порядок шагов алгоритма, пропуски и одно задание с числом. Сорок минут на бумаге; на экране в четвёртом классе — не дольше двадцати пяти минут подряд.
Учителю — как проверка главы, с которой начинается алгоритмическая линия курса. Родителю — чтобы вместе записать алгоритм приготовления бутерброда и найти в нём место, где нужно «если».
Ученик отвечает как с компьютера, так и с телефона; специальные программы не требуются — тест открывается в обычном браузере. Благодаря настраиваемому периоду прохождения тест подходит и для домашней работы. Для защиты от подсказок отслеживается, покидал ли ученик вкладку с тестом ради других вкладок или приложений.
Краткая шпаргалка по теме главы: определения, правила и формулы, типичные ошибки. Заданий этой работы в ней нет — только материал, который она проверяет.
Шпаргалка: Мир моделей — Информатика, 4 класс →Что такое модель?
Что из этого — модели? Отметь все верные ответы.
Эта работа открывается в кабинете родителя: ребёнок проходит её с телефона или компьютера, вы видите баллы, разбор каждой ошибки и то, какие темы просели. Разовая оплата, доступ навсегда. Первый тест — бесплатно.
Купить для ребёнка — 190 ₽ Что такое кабинет родителяДля учителей и репетиторов, работающих с учениками вне школы. Разовая оплата, доступ навсегда — без подписки. Проведение с любого устройства: участники заходят по ссылке или QR-коду, регистрация не нужна. Результат и разбор ошибок — сразу после работы.
Купить тест — 390 ₽ Оферта и реквизитыДля всей школы — подключить организацию по лицензии →
Чтобы добавить тест в базу и провести диагностику — подключите школу к ЗнаниоМетр. Тест станет вашей редактируемой копией: правьте вопросы, баллы и запускайте сессии.
Подключить школу Посмотреть в демоРеальные экраны прохождения в ЗнаниоМетр: на компьютере, на смартфоне и версия для печати (PDF).