Последняя глава начальной информатики учит видеть одну и ту же схему в очень разных ситуациях: дирижёр и оркестр, светофор и машины, ребёнок и пульт телевизора устроены одинаково — кто-то управляет, чем-то, ради какой-то цели.
Управление как часть жизни: люди в каждый момент управляют собой, другими людьми и техническими устройствами — ради жизнедеятельности и безопасности. Управляющий объект и объект управления. Цель управления и ожидаемый результат. Управляющее воздействие (сигнал, команда) и средство управления — то, с помощью чего воздействие передаётся: пульт, руль, жест, свисток. Результат управления и его сравнение с целью. Управление всегда связано с выбором, а выбор делается на основе полученной информации и знаний. Современные средства коммуникации и управление компьютером с помощью меню, клавиатуры, мыши и других манипуляторов.
Путают средство управления с управляющим воздействием: пульт — средство, а нажатие кнопки и сигнал, который пульт посылает телевизору, — воздействие. Второе — считают, что объектом управления может быть только машина, и не видят его в людях: ученики, выполняющие команду учителя физкультуры, — объект управления. Третье — не отличают цель от результата: цель задумана заранее, результат получен в конце и может с целью не совпасть.
Шестнадцать заданий: выбор одного и нескольких ответов, соотнесение, порядок этапов управления, пропуски и короткие ответы. Сорок минут на бумаге; на экране в четвёртом классе — не дольше двадцати пяти минут подряд.
Учителю — как итоговая проверка курса информатики начальной школы. Родителю — чтобы разобрать с ребёнком, кто, чем и зачем управляет, на примере стиральной машины или микроволновки: схема та же, что в учебнике.
Тест можно выполнять как за компьютером или ноутбуком, так и со смартфона или планшета — устанавливать ничего не нужно, достаточно браузера. Период выполнения задаётся гибко, поэтому работу проводят и в классе, и дома. Система контроля добросовестности регистрирует переходы в посторонние вкладки и приложения во время выполнения.
Краткая шпаргалка по теме главы: определения, правила и формулы, типичные ошибки. Заданий этой работы в ней нет — только материал, который она проверяет.
Шпаргалка: Управление — Информатика, 4 класс →Зачем люди управляют собой, другими людьми и устройствами?
Дирижёр управляет оркестром. Кто здесь управляющий объект?
Эта работа открывается в кабинете родителя: ребёнок проходит её с телефона или компьютера, вы видите баллы, разбор каждой ошибки и то, какие темы просели. Разовая оплата, доступ навсегда. Первый тест — бесплатно.
Купить для ребёнка — 190 ₽ Что такое кабинет родителяДля учителей и репетиторов, работающих с учениками вне школы. Разовая оплата, доступ навсегда — без подписки. Проведение с любого устройства: участники заходят по ссылке или QR-коду, регистрация не нужна. Результат и разбор ошибок — сразу после работы.
Купить тест — 390 ₽ Оферта и реквизитыДля всей школы — подключить организацию по лицензии →
Чтобы добавить тест в базу и провести диагностику — подключите школу к ЗнаниоМетр. Тест станет вашей редактируемой копией: правьте вопросы, баллы и запускайте сессии.
Подключить школу Посмотреть в демоРеальные экраны прохождения в ЗнаниоМетр: на компьютере, на смартфоне и версия для печати (PDF).